Materi TOEFL Structure Skill 10 (Noun Clause Connector/Subjects)

the north pole a latitude of 90 degrees north

Materi TOEFL Structure Skill 10 beserta pembahasan lengkap dari buku Longman Preparation Course for the TOEFL Test.

Skill 10 Use Noun Clause Connector/Subjects Correctly (Gunakan Kata Hubung Klausa Nomina/ Subjek dengan Benar)

Pada Skill 9, kita telah memahami bahwa noun clause connectors digunakan untuk memperkenalkan adanya noun subject clauses (noun clause sebagai subjek) atau noun object clauses (noun clause sebagai objek). Pada Skill 10 ini, kita akan memahami bahwa noun clause connector tidak hanya sebagai sebuah connector (kata hubung); melainkan juga dapam menjadi subjek dari klausa itu sendiri pada waktu yang bersamaan.

1. I do not know [what is in the box]. (Noun Clause As Object Of Verb)

*Pada kalimat 1, terdapat 2 klausa yaitu 1) I do not know & 2) what is in the box. Dua klausa tersebut dihubungkan dengan connector “what”. Selain itu, pada kalimat tersebut “what” berfungsi sebagai 1) connector yang menghubungkan 2 klausa, dan 2) subject of the verb (subjek dari kata kerja) “is”.

2. We are concerned [about who will do the work]. (Noun Clause As Object Of Preposition)

*Pada kalimat 2, terdapat 2 klausa pada klausa ke-1 “we” merupakan subjek dari verb “are”; sementara itu, klausa ke-2 “who” merupakan subjek dari verb “will do” dan juga sebagai connector yang menghubungkan 2 klausa. Noun clause “who will do the work” berfungsi sebagai object of the preposition (objek dari preposisi) “about”.

3. [Whoever is coming to the party] must bring a gift. (Noun Clause As Subject)

*Pada kalimat 3, terdapat 2 klausa: “whoever” sebagai subjek dari verb “is coming”, dan noun clause “whoever is coming to the party” merupakan subjek dari verb “must bring”. Kata “whoever” memiliki 2 fungsi, yaitu sebagai subjek dari verb “is coming”, dan connector yang menghubungkan 2 klausa.

Example____was on television made me angry.
(A) It
(B) The story
(C) What
(D) When
Jawaban: C
Pada kalimat di atas, ada 2 verb (kata kerja) yaitu “was” & “made”, dan setiap verb tersebut memerlukan sebuah subjek. Jawaban (A) & (B) tidak tepat karena “it” & “the story” tidak dapat menjadi subjek dari 2 verb tersebut, yaitu was & made pada waktu bersamaan. Jawaban (D) tidak tepat karena “when” bukanlah seubjek dan tidak sesuai dengan konteks kalimat tersebut. Sedangkan, jawaban (C) “what” merupakan jawaban yang tepat karena dapat menjadi subjek dari verb “was” dan sekaligus connector yang menghubungkan 2 klausa secara bersamaan; noun clause “what was on television” merupakan subjek dari verb “made”. Answer (C) is therefore the best answer.

Perlu diingat!!!

NOUN CLAUSE CONNECTORS/SUBJECT

Noun connector yang menggantikan posisi subjek yaitu who, whoever, *whomever, what, whatever, which, dan whichever.

A. Noun Clause as A Object (sebagai objek kalimat)

“Subject + Verb + [Noun Connector/Subject + Verb]

I know what happened.
We wonder who had done this.
She regrets whichever was mistaked.

B. Noun Clause as A Subject (sebagai subject kalimat)

[Noun Connector/Subject + Verb] + Verb”

What happened was surprising.
Who had done this is unknown.
Whichever was mistaked should be returned.

Catatan:
1. Kata “whom, whomever (merujuk pada seseorang sebagai objek)” lebih umum digunakan dalam penulisan, sedangkan “who, whoever (merujuk seseorang sebagai subjek)” lebih umum digunakan dalam percakapan.
2. Pada noun connector/subject sesudahnya langsung diikuti dengan “verb”, “be”, ataupun “auxiliary verb”.

What it happened was suprising. (incorrect)
What happened was suprising. (correct)
We wonder who she had done this. (incorrect)
We wonder who had done this. (correct)

EXERCISE (Skills 10): Each of the following sentences contains more than one clause. Underline the subjects once and the verbs twice. Italicize the connectors. Puct the bracket around the noun clause. Then, indicate if the sentences are correct (C) or incorrect (I).

1. The game show contestant was able to respond to whatever was asked. (…)

2. You should find out which the best physic department. (…)

3. The employee was unhappy about what was added to his job description. (…)

4. Whoever wants to take the desert tour during spring break signing up at the office. (…)

5. The motorist was unable to discover who he had struck his car. (…)

6. The voters should elect whichever of the candidates seems best to him. (…)

7. It was difficult to distinguish between what was on sale and what was merely on display. (…)

8. You should buy whatever the cheapest and most durable. (…)

9. What was written in the letter agreed him beyond belief. (…)

10. You can spend your time with whoever important to you. (…)

Kunci Jawaban:

1. The game show contestant was able to respond to [whatever was asked]. ( C )

2. You should find out [which is the best physic department]. ( I ) “noun clause tidak memiliki verb”

3. The employee was unhappy [about what was added to his job description]. ( C )

4. [Whoever wants to take the desert tour during spring break] signs up at the office. ( I ) “verb tidak tepat; sesuaikan dengan subjek”.

5. The motorist was unable to discover [who he had struck his car]. ( I ) “hilangkan pronoun he; noun clause sudah memiliki subjek who

6. The voters should elect [whichever of the candidates seems best to him]. ( I ) “whichever perlu diganti dengan whoever karena merujuk pada orang”

7. It was difficult to distinguish between [what was on sale] and [what was merely on display]. ( C )

8. You should buy [whatever is the cheapest and most durable]. ( I ) “noun clause tidak memiliki verb”

9. [What was written in the letter] agreed him beyond belief. ( C )

10. You can spend your time [with whoever is important to you]. ( I ) “noun clause tidak memiliki verb”

Sekian Materi TOEFL Structure Skill 10 beserta pembahasan dari buku Longman Preparation Course for the TOEFL Test. Semoga Materi TOEFL Structure Skill 10 tadi dapat membantu teman-teman dalam belajar TOEFL.

Buat kalian yang ingin belajar lebih jauh tentang TOEFL, kalian bisa langsung klik link berikut Ambiz TOEFL Masterclass. Disini kalian bisa belajar TOEFL secara online dengan animasi visual yang interaktif. Ambiz TOEFL Masterclass cocok untuk kalian yang tidak punya banyak waktu untuk belajar TOEFL Masterclass dan bingung mencari buku-buku mana saja yang akan kalian pakai.

Selain itu, Ambiz TOEFL Masterclass juga hadir dengan harga yang terjangkau, jadi kalian tidak perlu les sana sini dengan biaya yang mahal. Jika kalian sibuk, kalian tetap bisa mengakses materi di Ambiz TOEFL Masterclass selama 24 jam dimanapun kalian berada. 

Daftar Sekarang: Ambiz TOEFL Masterclass – Belajar TOEFL dengan Animasi Visual Interaktif

Baca juga: Materi TOEFL Structure Skill 9 (Noun Clause Connectors)

Ambiz Education Search: